La classe TEACCH est une des méthodes spécifiques au bon développement des enfants autistes.

Cette pédagogie adaptée aux élèves avec autisme implique les respects des principes suivants :

• Plan individuel d'apprentissage avec la famille.
• Collaboration active avec la famille: rédaction du plan individuel d'apprentissage lors de la réunion mensuelle.
• Organisation d'espaces aux fonctions spécifiques, identifiables par les élèves.
• Système horaire individuel employé par l'élève lors de chaque transition d'activités et adapté au niveau de compréhension.
• Un système de communication alternatif, individuel, lorsque l'élève ne maîtrise pas la langue de manière fonctionnelle, une utilisation de repères visuels.
• Organisation des activités permettant à l'enfant une autonomie la plus large possible.